129418;识大部分都囊括了进去，更不要提之后🙇的几个节点了。
😜 他们甚至🤴都能够想🤣到，接下来的几个节点。
里面一定是包含了更多🚀的基础知识，但是万变不离其宗，仍然是在🏂这一章🎸之中打转🤢。
他们好像已🍭经能够看到
，在后续的过程🦠之中，课堂氛围究😝竟有多么的和谐。🤠
🚀 毕竟。
这些复杂节🌈点，一定是有重复的地方。👏
讲🙂两个节点，几😝乎就能把所有的基础知识都讲完😐了。
之后的用作练习。🙇
但是学生们已经基本上都会了
，🏂所以也就可以更加踊🎉跃的发言，台上台下，几乎都能😈收获到一种🤗满足感🤓。
“他真的是在享受课🤴堂😳啊！”
“都说年轻人会🌟整顿职场，本来我😅还没有在意，但是现在，他确实是给我们也上了一课🍺😴
。”🤔
“理🤔论知识无比的牢固，😉这个📱是🚲前提，但是对他来说，就极为的简单了。”
“还有这种🤨上课讲课的能🤧力，也绝😆对比一般的老🙂师要强的太多
。”
“能够把课堂讲得如此生动，有趣，至少我觉得，请🏆他来当讲😂师，绝对是一件极为🦑有🌟价值的事😅情。”
“郭老师做了一件了不起的事情。😤🦋”
接🦊下来的课程印证了他们的猜🦄测，两个节🤕点几乎就把这一🚲整章的内容学完了。
周越讲课也😋很有条理😘，至少能够把这种固🔥定死了结😝构🤴的🤓力学