风快递包邮的情况😊，台下又有人在举手，其中就🤭包括李强生。
刚刚安无恙第一个抽取庄😅晓梦提问，🤭再😆加上庄晓👆梦的位置在第一排，李强📢生已经认定了安无恙和庄晓梦有问题。👌
😊
现在🤲他举手提问，自然🙂是准备好了针对安无恙！
安无🤴恙看见了李强生在🤕举手，他直接点🤑选李强生，示意对🌈方提问。
“安总，按照你的说法，你们五🍞更天并未做市场营销，对吗？”李🤔🤢强生直接开口询问，甚至没有做自我🤔介😭
绍。
安无恙点头，🦇“🏂我们五更天确实没有做🦁太多的市场营销。”
李🙆强生眼神一亮，🤨他抓住了安无恙🙇语言中的不足，立刻再次提问，“既然你们五更天几乎没🎈有做市场😁营销😄，🤣那请问大家学习市场营销有什么作用
？”
“安总，请问你是否在宣扬🚀👏读书无用论？”李🙉强生将🕹毒计用出来。
😂读👀书无😀用论，在今时今日又一次甚嚣尘上！
李强生这家伙不😳得不说还真有一点&#
128586;小聪明，他利用偷换概念的方🤢式，将安无恙说五更天几乎没有用市场营销的手段扭曲成安无😎恙说市😁场营销学😱无🤣用。
再借用这个偷🦝换概念扭曲的说🌟法
，进一步表示安🍧无恙🤭在宣传读书无用论。
🦄 这种故意偷换概🦒念的说🤐法，或许聪明人🚀看得出来，但大多数人容易被李强生带节奏。
例如一🌈部👏分市场营销学的学生，便隐隐觉得李强🙂生好像说得对。
这也是李强生想要达到的目的之一，他先要团结🦊在场的同学🔥，然后还要利用网络中的😒舆论，从而双重针📱对😐安无恙。🙅
面对李强😀生的偷换概🦁念，💪安无恙表现得很淡定。
😑“🍧首先，我只说了我们五更天确实没有用太多的市🍺场营🎸👊销😤手段而已，至于这一位同学延伸出来的解读，我只能说🤜这一位同学😆的思想
很跳脱。”安无恙首先再次表达了自己的意思。
李强生直接胡搅蛮😱缠的询问，“🦒🙉那安总🤐觉得我们学校的市场营销专业学了之后有用吗？”🎉
🤴 当这一个问题问出来，安🤔无恙只觉得这个李强生的情商太😒低了！
🤴伊斯特索福特学院的😭市场营销专业究竟有没有用，那重要🏂吗？
伊斯特索福特学院开设市😉场营销专业😊是为了教学生真的🎉学会什么市场营销吗ԅ
82;？
李强生的这个问😀题，那不是🙉纯纯低情商的得罪人🎉？
庄晓梦眼中闪过一抹轻蔑，李💪强🌈生🏂的情商还是那么低！
林东😋源则已经皱起眉头，他觉得这个🤑李强🙂😂生简直是搅屎棍
，这种问题🍧提出来，那不是在为难他们伊斯特索🦒福特学院？
🤣安无👆恙并没有第一时间回答这😘个问题，而是询问道
，“今天在场🦝的市场营销专业的同学中，请问有人来自比😤较贫困的地区？”🤠
面对安无恙的询问，一名男🙈生举手。🕹
“这位同学，你叫什么名🙂字，来自哪里？”🤧安无恙询问🤮。