但🍭是一点也不耽误讲那些知识点👍。
知识点要讲，这些建筑的基本理论也要分析清😁楚，所🍺以在他的😍课堂上就能够感🤨受到一种🤭海纳百川的气势
。
让这种建筑💡的东西不😇再单调。
课堂上，也能够😅给他们📢一种极为渊博的感🦇觉。
🤗 “毕竟是建筑史嘛，😋也是一种👍
历史。”周越笑着说道，“其实🤣我🕹也想讲啊，还有西方的一些东西没有讲完，但是肚子饿了😭，人还是要吃东西的🚲。”
“🤔压堂什么的，要😎不得。”
🤜“走走走，一起😫。”
📢
“我们也去，一块？”🚀郭🤡老师在一旁笑着。
📱🤢 🍭这些学生们更关注🤠的是课堂上的一些建筑学的奇闻轶事，学知识点是附带的。
但是在他们几个😊老🌮师的眼中，周越的那些理论🔥知识
，绝对是更重要的财😝富。
严谨😅的治学态度，💪丰厚的理论知识。
这些才是这节课🤴的🤡核心。
周越🌮又淡化了核心，然后让这节课🦄变得😎充盈💪了起来，但那些核心的知识点，却💪一点也没有遗漏。
😜 “去中心化？”
“关注多元🤠化叙事🔥？”
🌮郭老师似乎又想起来了，😒周😫越当时在大会上作出的理论。
🕹周越好像🙈还在解构！
这就是天👍才😫设计师啊！
还有这种天才一般的🍞思路😘