第一🙈道题是这样的😤：
已知函数y=x+(💡2m+1)x+m-1(m为实🤣👊数
（1）m是什么数值时，😒y的极🤨值是0？
（2）求证：不论m是什么数值，函数图像（即抛物线）的顶点都在同📱一条直线L
🤣1上.画出m=-1😐🦁，0，1🦁时抛物线的🌈草图，来检验😤这个结论
(3)🦒平行于L1的直线中，哪🤡些与抛物线相交🤕，哪些不相交？
求证：任一条平行于L😁1而与抛物线相交的直线，😀被各抛物线截㈺
3;出的线段都相等👆。
🎈 怀疑自己高考作弊了？🏆
🔥 第一道二次函数🚀的题，跟高考数👀学卷压轴题一模一样，连数字都没有🦠任何变化！
谢威🤠皱着眉头看向梁红斌，后者依然神🌈色平静地盯着€
640;他。
😱“不用多想，往后📢面看……”
当谢威快速翻看后🤭面的题，🤡整个人变得更🍭不好了。
“梁老师，这真的是入学考试的📱高等数学？📢利用麦克斯韦方😱程😎组通过微积😝分🦒😐描述电场和磁场的🦊变化规律；利用微积分推导、计算相对论中洛伦兹变换🤡🌮和能量动量关系
，这些属于高能物理内容吧？跟🚲机械自动化可没什么关系……”
🎉 还没看完，谢威就🍺停止，不满地盯着对方，🏆不客气的质问道。
💡 对方也是哈工大的教授，还可😒能是😉梁红玲&#
129437;的哥哥，谢威却没了开始的客气。
🍭 整套🦠题，除了前面的函数、三角😘函数与导数相关的😊题比较基础👍，后面直接进入了不定积分、偏微分、群论与群表示论、黎曼几👍何等相关的高难🦋度题。
这套手写的题😱
，绝对不是10年没有正经学习，😄刚参加高考的🦝学生能做🤣出来的！
梁😐红斌并🤜没有因为谢威生气，依然平静。
“不做也不会影响入学。🤩学校会根据做这套题😴的&#
128070;学生水平🔥，对后续学习做出调整。”
说到这里🙈，停顿了一下，看着谢威表情🤓变化，继续说到：“上半年入😭学的7🦇7届，😤都是择优录取，可基础差距很大。”🦊
这话让谢威🤢动了心思。🙆
根据成绩调整学习，是😁不是🏆意味着可以不用天天🦊去上基础课？
见谢威看向自己，梁红斌仿佛知道😈他的心思，😭又补充了一句：“成绩优异的🤗学生，😀只需要参加期末考试
，平时不😃用上基础课😍。”
🤑 做！
必须🤮做！
🤑 大一都是公😐共课跟专业基础课。
七八十年代的📱高精尖端前沿技术，很多在谢🤐威上大学时，连专业😒基础都算不上😴了
。
谢威需要熟悉现在的🤡各种材料性能😍、🤔电子👀元器件的技术水平，以便把后面😫的真正先进技术拿出来。
🙅 自然🌮不愿🙈
;意花太多时间入学落后的技术知识。
“梁老师🙈，麻烦您坐🎉一会儿。”
还没安顿🦊好，梁红玲就跟🤔杜国旺去学校了，环境都不熟悉