“据说洛校长还拥有永冻般的绝世容颜…🤧只可惜近些年也很😭少😱出现了…🦠”
王闲倒是不曾💪🌟了解过这些。
👆 他只对熔🌟炼学感兴趣
,对其他的😱没心情打听过。
“你知道的🤓还真多…”王闲笑道。😃
“嘿📢嘿…”刀三笑颇🙇有几分傲气,“还行😀,我在天都大学也是😊有点人脉的,打听点消息轻轻松松。”😴
😝这时。
👆沈🦊岚老师走进教室。
过了几天🦝,🤜她脸色没有任何变化。
课🍕程依然十分有趣。😫
不仅讲述了各种材料
,其中还穿🤠🦋插了一些关于能量回路的介😆绍。
“这件蝉衣,大家还🦇记🎸得吧?”
“上一堂课我曾演🤨示过
。😙”
沈岚依旧通过全息😙演示,拿出了那件蝉衣道,🤠“这一堂😀课,你们可以仔🔥细观察一下我所说的‘能量回路🦠’结构🚀特征。”
“看🤨看我在这件蝉衣😋的能量回路,是什么结😊构?”
一干🤲学生自习观😫察。
过了片刻🤔。
“结构好🤓像😄有点像是螺旋?”有学生道。
🌮 “还有双轨🦇交叉…”
沈岚微微🦇一笑道:
“🙈观察的不错🍕,这个能量回路🤩
,叫做‘螺旋双轨式’!”
😳 “拥有高度的稳定性,刻在材料上,能加强材料的稳固,同时双螺旋的结构还能让材料慢慢吸收🌮天地👊间的元气,使之长🦠时间保存下来,不😂会失去材料特😇🙉性。”
🤪 “螺旋双轨式的能量回路
,一般至少需🦁要微雕刻🦇数万条密集的元力回路。”
😆 “🦒现在只是给你们介绍😒一下,以后我还会介绍其他的能😘量回路。等你们何时能完成我🚀说的目标,在那🤔块甲片上凝聚🎈上万根
170;元力倒刺,就能学习元力锻压术,雕刻这种元力回路了。”
众学生纷纷点头。
直到一堂课完。
学生们纷纷离开课堂📱。
王闲走了上去道:
“沈老师,我找你有点🤩事。”
沈岚微微点头:
🤡“正好
,我也有点事找你,一🙊边走一边说。”
说罢,沈岚带着王闲走😫出教室外。
王闲正要开口。
忽然,一名学生走了过来,兴冲冲道:🦁
🍧“老师,那块甲片,我已经凝聚出上万😭根元力倒刺了!”
说完就🤭拿出那块甲片
。
💡王闲😋看了这名学🦄生一眼,不是课堂上的学生,那估计是上一届的?
他没说话。
沈岚接过甲片,看了一眼,少见的😴笑道:
😅 “不错,你是🍧下学期转修的元力熔🤴炼
,半学期就能办到,很好。”
😑接着,沈岚又说了几句鼓励和注意的话,便让这名学🦝生离开了。
她眉宇间,也🤠多了几分喜色。
显然为有这么一个有熔😇炼😊学天分的学生而高兴。
“对了,你找我什么事😤
?”沈岚这😴才想起身后的王闲。
王闲想了想,还是掏出了那块甲💪片道:
“老师,你看这块甲片…👆”
说完😫
,他递了过去…