第二章 如何自救

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     😳 哪怕逐日逼她在三年级就夺🙈得一个神明游戏的😉冠军,可逐日教导她💪的目的,从来就不是要她在神明游戏里赢🤪得🙆什么。

  逐日所规🤜划的学习计划,💪从😊一开始就是学徒的一生。

😃

      从接触魔法开始到毕业的这段时间,是她🏆的黄金成长👊期。

  如果在这个至关重要的成长阶段,她不能学会主动去思考,不能习🏆惯🙂通过大🙈量🦑练习来获得

    珍贵技能,而是等着卷轴喂到嘴边,👍那她的天🦄赋😊将被浪费。

 😑 她🤧无法明白技能的本🏂质,她只能靠着情绪的冲刷、借😜着灵😂魂之火的震荡去撞概率领悟技能。

  未来当她面对难缠的技能和🕹敌人束手无策时😱

    ,只会蠢笨的思考一个问题——白熊到底😝👆用了什😈么技能呢?

  可实际🤕上,白熊没有用任🤪何技能。

  祂仅🤔仅是在掌心凝聚交叠了五个特殊魔💡纹

    ,它🎈们构成了一个看上去像入门魔纹的😊「∝🎈」。

  但正是这😘🤩个魔纹😘,在接触到虞寻歌的那一刻,短暂屏蔽了她的感知,让她误以为🦋自己无法控🤲制身体

    。

  如果不是📢她🤩为了😉学会那些近战👊技🙅能🦑将每一🦑个动作拆解学习融会贯通,如果不是她为了成功释放技能一次次绘制魔纹研究魔纹,她根本无法看透。

      可如今,月光湿地四季更🤭替的昼与🌈夜中,那一次又🦝一🤭次😘的苦练,在这一刻得到了嘉奖。

  与在课堂上老师系统性😱的教导不同,与她之前📢收集大量信息后🦇凑巧领悟了【链接发我

    】不同,此刻,她是🤔凭借自己📱的能力,在对战中通过分析😉🤕与破解,学会了白熊🦑的攻击手段。

🙊  她也可以做到像白👊熊🤜这样,单单依靠魔纹暂时迷惑对手,极其简单的运用,因为没有形成技能反倒避开🤪了许😃🤓多缺点

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最后更新时间:2025-07-07 11:05:28