，时常连当时两📢三百的学费都拿不出来，总要一拖再拖才能补上。
😉 一次下课，徐🙆老师将收上来的班费放在讲🤠台上，因为临时出🤴👆去了一趟😤
，再次回来后发现讲台上的班费不翼而飞，那就只🤕有一个可能，班费被教室的某一个孩💡子偷走了。
但当时🍭没有监控，自然无法查出谁是偷钱的罪魁祸首，而徐老师更没有为🦒了保护孩子尊严的心思，凭借主观臆😊断
，直接断😴定是班🤧里最缺钱🍧的孩子偷的🙊。
不管他怎样解释，老💯师😐都不相信，当着班级所有🌟学生的面对🌟他进行人格和家庭的😄侮辱，同学们哄笑声，声🤕声刺入了他的心里。
本来在班级隐形的🤴他变得更隐形了
，同学们在笑🍕话完了他之后开始孤立他，一整个上课环境明明那么鲜活，可他的这个座👆位就像一个带有屏障的孤岛，将👆所有热🌟闹喧嚣排除😄在😳外🤕。
为了寻找丢失的班费，或者说让人🦠将🦒这班费给补上🙊
，🙆徐老师还叫来🦠了这学生的父母，父母互相搀扶来到学校😱👆，给老师弯腰道歉，让学生看的心都碎了。
可父母回家却没有责怪他😁一句，只是抚摸着他的🤢头告诉他做错事没关系，要👆敢于承😉认，改掉不😴好的习惯
，就依然是好孩😍子。
🤨 孩子红着眼和父母解释钱真不是他偷🤮的。
父母沉默良久👀之🍧后，🙈才道：“我们相信你。”
钱的确不是这孩👆子偷的，第😒三天上课的时候，徐老师站在讲台上看到了丢失的班🤗费