接下来的半个月时间，天气🤠渐渐开始转凉，朱厚炜也换上了一件小小的长衫，只💯是依旧穿着开裆裤来回奔波在💪东🤐👀宫和🤢春和宫之间。
这半💡个月朱厚炜启蒙🤓了很多文字
，字也写的🤗有模有样，程敏政每天都沉浸在骄傲和自豪中，🙇身为老师😃，没有什么是比教导出来一个优秀的学生更加🙈自🙇豪的。
这半个月内，大明朝各地的秋闱也已经结束，广东府出了一🌮个伦文叙，南😆直出😉了一个🤧唐寅，都是各地的👏解元魁首。👍
明年弘治十二年的🤨科举春闱，注定😆是不平凡🎸的一年
。
📢“老师。”
在程敏政给朱厚😜炜授课歇息🤕的空档，朱厚炜问程敏政道：“我想作🦠诗😭，该学什么呀？”
“啊？🙈”
程敏政有些惊讶，虽然朱厚💯炜现在👀已经五岁了，但实际还差三个月才真正满三岁，三岁的孩子学作诗，这怎🦠么听🤢起😤来🤕都有些梦幻
。
👌 虽然😋古代不乏神童，比如方仲🤪永🍺之类的，那也是到五岁才能作诗，就算实际年岁，也应该在四岁🍞左右。
🍭 程敏政好😁奇的问道：“Ԏ
40;你为什么要作诗？”
朱厚炜👆道👆：“祖奶🙊奶快要过寿了，我要给她作诗过寿。”
多孝顺的孩🤣子呀，程敏政脸上泛着笑🦊容，并没有否🎉定朱厚炜，🤪而是认真的对朱厚🦒炜道：“二皇🦒子想要作诗🤩
，这可不简单，首先你要学习声律启蒙。”
值🚀得一提的是，声律启蒙并非是清朝修😐订的，🤧😁实际在宋时就出现《平水韵》专门启蒙韵母🦇的。
到元明时期
，又出现了诸如祝明本、🤗刘节本、潘瑛本等修订的声律启🤗蒙，其中明朝人学的最多👆的是元人祝😁明本的声💪律启蒙。🤗
🤑
🌟云对雨，雪对风，晚照对🚲晴空📢。所有韵母都是一样的，所以并称为东韵。
既然朱厚炜想开声律🤐的蒙，那么程敏政就🦠开始仔细的给朱厚炜讲解什么是声😃母，😜什么🙂是韵母，韵母中哪😊些是相🤕同的，哪些可以归为一类。
😂 朱厚炜认真的🦊听着，这些他都能理解😅，然后就跟着程敏政开🤭始朗诵声律启蒙。
单单学会声律启蒙，也顶多学会了押韵，可是诗词的创作结构不仅仅🌈只