，眼球蓦然睁开，长🍞出了玫瑰花。
🤭 这颠覆了认知，正常动🙇物身😀上不会突然长出植物。
“要记住它🦒们的🤑容貌
，当🤣看见的🦇生物与认知不一致的时候，需要立刻告知星联盟猎😫人，也可🎈以留下距离家里最近的星联盟分部电话，告诉🙈负责人。”
“自然生物没有异化传😝染👍能力，秘灵才具备异化生物外🤭观的能力
，当然，也有可能🙈是你本身认知出错🏆。”
🌮洋老师的课程没有书本，🤮他也不需要课本🙅。
这是新开的科目，教材😳还没来💯得及编著。
😅
🍞四岁的孩子也没办法吸收更多知😀识，开设这堂课，主💯旨是让幼儿有个基本概念。
🍕苏宁珑手拿两根野草🤩，跳起来提问：🙆“老👆师，认知没出错的时候，还能辨认出生物是否有🔥🍧问题。那么我认知出错了呢，坚信🕹玫瑰本该在兔子眼🦒球上长出来呢
？我们该怎么发现自己已经被污染了？🌈”
这问题，裹着修真🤕界辩经🦊的锋芒。
“问得好。”洋😍老师💡从口袋掏出精神锚定器，🍭🦠回道😑：🤐“我们通常有几种方法，最直😘接的是，戴上精神锚定器
。不过你们恐怕要十二岁才接触到。第二种，定期去检查😭身体。😅第三，😳自我检👍讨，最近有没有接触过秘灵，有没有去过😙陌生的地方🙆，碰过奇怪的物品，情绪波动是否剧烈。”
“最后一样也🦇😴是最常见的&
#128514;。”他又掏出了一样东西，是面镜子。
“从镜子中看物，秘灵🍭很难连你的镜子都污🤩染。如果到了连镜子映像都受影响😤，你必然已经被🤕严😒重污染，甚至身上出现了异化严重🤴的印🤲痕。”
镜子对准四耳兔标👀本
，镜内🤧，映出了四耳兔。🤓
它原本🤡闭着的眼睛，全睁开着，🤕正在😒邪恶地觊觎着他们。
😳 孩子们吓得尖叫着跑开😑。
洋老师喊他们回来🤢，“🙈不可怕的呀
，你们跑什么？它被关👆在封禁器内，不会传染的🍭。”
😱热烈的课堂气氛骤然降😑到冰点。
最后，还是只有👆😃查理和😅苏宁珑在原地站着。
苏😎宁珑饶有兴趣😆地看着四耳兔，“所以我们身👌上是不是要常备镜子
。😐”
🦋“是的，女孩子可以多挑两款可爱的🤔镜🔥子随身携带。”
🤲 讲课内容到此为止，洋老师给小孩🙈们时间多接触动植物👌，多观察😴，😇“今天的作业是，🙅写下你们观察到👀事物的外表特性
，最少要三种自然🤧生物。下节课我们要接触暗影爬虫，你们💡可以提前做一下功课。”
下课🍧后，苏😆宁🙈珑找洋老师，询问她傍晚是否能去他那里喂小羊
，“上课的时候😆，我没有🤪喂到。”
😫 “小机灵。”洋老师允许💯她过去，“但你要🤔记住，别靠近🤩秘灵大屋，那里住着很多秘灵🦊。”
苏宁珑满口答应，大屋距🤐离农场有😂挺远一段距离的🤣，远看😃会觉得很近🤔
，近了便知道，足有一公里远🙅，跑步也要好几分钟才能到。
如无意外，她也接触不到🦁秘灵大🕹屋。
📱苏宁珑的课程总是很满，别人都尽量少修点课程🦒，她不，有多少修多少，把学😫习当成打发👊时间的兴趣爱🤑好。