，大😜学🦠和中专毕🤜业生就😤业按国家下拨的计划指标进行统一😁安排。毕业分配制度📢强调的是“服🤡从🦠国家”，对🤡个体的兴趣、爱好、能力、特长及就业要求等不太重视。
毕🙈业分配在特定时期内
，起到了推👆动人才流动和资源调配、协调不同行业👆和地区🕹利益的作用🦄。但随着🙉市🍞场经济体制的建立，其弊端愈发显现。
🙊 在以前的年代，能读大学的🤑人是少之👌又少🤣的，考上大学的人👍寥寥无几🦠
，而且岗位也需🙈要😀的人才多，所以分配工作是比较👌容易的，可是，随着现在👊经济社会的😝发展，人人都想读大学，所以大学生变得越来越🦁普遍，大学生人数😃越来越多，随便在街上都能碰到几个大学生，这样国家分配起来调动的🤭人🏂力物力就更多了
，而且很麻烦。
之前的那段时间，是国家分配到哪里，你就得去哪😝里，没有🙂自己选择🦒的余地，现在国家越来越🤢尊重大学生的志愿，想让大学生🏆有自己独立思😅👊考🦋的能🔥力
，这样大学生工作积极性才会高，还有利于调动大🎈学生的能力。
还有就是，😈以前的人才都是比较专一的人才，也就是所谓的“偏科”人才，这一🍭方面特别强